오늘 kornan님과 인체여행의 만화와 에니메이션에 대해서 말하다.
나이들어가니 추위에 약해지나 보다. 무척 춥다.
바지 속에 털바지를 입고 겉에도 층층이 껴 입었더니 버스를 타기 위해서 육교 계단을 올라 가는데 무척 둔하다. 발이 잘 올라가지지 않는다.
교보문고 앞에서 내리니 2시 30분 약속시간인 3시까지는 아직 30분이 남았다.
지하 서점에서 4번 코너에 가서 책들을 대충 �어 보다.
이책 저책 뒤적이다가 "인체해부생리학" 1권을 샀다.
3시가 가까워 오자 계산대 아가씨에게 애비뉴 가는 길을 묻다.
14번 코너에 있는 비상구 계단을 오르면 바로 애비뉴란다.
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애비뉴에 들어서자 창가에서 젊은이가 손을 든다.
그런데 나는 사진을 찍느라 지나치고서 사진을 찍고는
손을 흔들던 쪽을 바라 보니
아하 이게 누구인가 모자는 벗었지만 kornan님 방의 프로필에서 본 얼굴이다.
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이상하다 실제로는 젊은데 사진은 노숙하게 나왔다.
그는 자신의 신분을 증명하려는듯 책 한권을 준다.
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안쪽 을 들추니 다음과 같다.
빨간줄 친 곳에 kornan님의 신분 증명서가 있다.
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그의 닉(별명)은 회사 이름인 코난에서 온 것이다. 그는 권PD다.
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연필로 쓸 글씨라 희미해서 잘 보이지 않지만 kornan님과
앞으로의 스케줄에 대한 대화를 쓴 종이다.
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완전 무장을 하고 간 덕에 애비뉴에서는 더웠다.
앞으로는 정말 덜 먹어야겠다.
앞으로 나올 인체여행 만화책은 시리즈 물이며 현재 계획으로는
열다섯 권이 된다. 각권에 대한 요약은 다음과 같다.
★인체여행은 인체모형으로 만들어진 인체여행 테마 공원이란 가상 공간에서 합니다. 우리들의 몸 속과 똑 같이 만들어진 인체 모형 속에 들어 가 인체를 관찰하고 배웁니다.
남녀가 나체로 누워있는 형상의 옥상 곳곳에는 인체 속으로 드나드는 출입구가 있고 각 입구 마다 설명이 써 있다. 입구는 15개가 있다. 즉 15코스다.각 입구에 있는 팻말을 보면 다음과 같이 써 있다.
1코스: 소화계→우리가 먹은 음식이 소화되어 영양소는 흡수되고 찌꺼기가 대장에서 어떻게 대변으로 만들어지는가를 입에서 항문까지를 통과 하면서 관찰하고 배운다.
2코스: 호흡계→코에서 허파꽈리까지 공기가 들어갈 때 어떻게 맑아지고 따뜻해지고 습기져지면서 가래를 만들고 코를 만들고 기침과 재채기가 나오는 가를 배우며 산소와 이산화탄소가 허파꽈리와 그것을 둘러싸고 있는 모세혈관에서 어떻게 교환되는가를 배운다. 혈액 속으로 들어 간 산소는 세포로 가서 우리가 먹은 밥으로 만든 당을 태워서 에너지를 생산하고 이산화탄소를 버리면 그 이산화탄소가 바로 우리가 날숨을 쉴 적에 공기 중으로 내보낸다는 것을 배운다.또한 호흡운동은 어떻게 일어나는가를 관찰하고 배운다.
3코스: 순환계→ 혈액이 심장박동에 의해서 혈관 속을 어떻게 순환하며 모세혈관과 조직액 사이에서의 물질교환이 어떻게 일어나며 각 조직에서의 림프순환을 배우고 관찰한다. 심장은 어떻게 혈액순환을 시킬까? 동맥과 정맥과 모세혈관과 림프관은 어떻게 다른가도 관찰하고 배운다.
4코스: 배설계→세포들이 버린 쓰레기와 너무 많아서 싫다는 영양소들을 신장은 걸러서 오줌을 만들어 방광에 모았다가 소변으로 배설시키는 과정을 관찰하고 배운다.
5코스: 신경계→신경계의 사령관 뇌들의 작용과 뇌에서 뻗어나온 말초신경과 감각기들의 활약상을 관찰하고 배운다.
6코스: 피부계→우리 몸은 늪지고 피부는 그 늪을 지키므로서 세포들이 살고 조직이 살고 기관이 살아가게 한다. 우리 몸의 제방이며 방어벽이고 방수벽인 피부에 대해서 관찰하고 배우며 지문이 생기는 이유도 알아 본다.
7코스: 근육계→우리가 활발하게 움직일 수 있는 것은 근육이 발달하였기 때문이며 근육이 골격을 감싸서 골격이 우뚝 설수 있는 이유와 근육이 바로 우리 몸의 체온 발생지라는 것을 관찰하고 배운다.
8코스: 골격계→골격은 무기물 보관소며 혈액생산지고 우리가 서서 자유롭게 움직일 수 있는 것이 다 골격이 튼튼해서라는 것을 관찰하고 배운다.
9코스: 내분비계(호르몬계)→ 우리 몸은 신경과 호르몬이 조절을 한다. 신경은 외부자극 즉 외부 환경에 대한 변화를 자극으로 받아 반응을 하고 호르몬은 내부환경에 대한 변화를 자극으로 받아 반응을 해서 우리 몸을 조절한다. 호르몬이 어디서 생산되어 어떻게 조절되는 가를 관찰하고 배운다.
10코스: 생식계→다음 세대를 준비하는 기관들로서 반쪽세포인 정자와 난자를 남녀 각각의 생식기관에서 어떻게 만들어져서 생산되는 가를 관찰하고 배운다.
11코스: 발생계→남녀 생식세포인 정자와 난자가 어떻게 만나서 수정되어 수정란이 되고서 아기집에 어떻게 착상하며 태반공사를 하고 발생을 해서 배아 시기를 거쳐서 태아로 되어 자라서 세상에 나오는 가를 관찰하고 배운다.
12코스: 세포나라→우리 몸은 세포로 되어 있고 우리가 먹는 것도 숨쉬는 것도 모두 세포를 위해서 하며 세포들이 만드는 에너지가 우리가 사용하는 기운이 되며 우리 몸에 필요한 단백질도 지질도 모두 세포 속에서 만들어지며 세포가 버린 쓰레기가 오줌의 성분이다. 세포 속에는 어떤 세포내 소 기관들이 있어서 이런 일들을 거침 없이 하게 될까를 배운다.
13코스: 유전
지금 유전 이야기는 구상 중이다.
인체여행 테마 공원의 인체모형 속에서 유전 이야기를 마지막으로 끝내면서
환경이 유전을 변화 시키는 과정을 생활환경과 생태계로 이어지면서
인체 여행은 끝을 마무리 할 생각입니다.
유전을 변화 시킬 수 있는 것은 환경입니다.
즉 환경이 돌연변이를 일으키게 하는 것이지요.
★오늘 인체여행의 13코스인 유전이야기의 실마리를 잡다
오늘은 기분 좋은 날이다.
유전 이야기를 어떻게 인체 여행 속에 넣을까 며칠 동안 고민을 하였더니
드디어 실마리가 잡혔습니다.
이제 스토리 전개만 구상하면 유전 이야기가 인체여행 마지막 코스로
들어 갑니다.
인체여행 테마 공원의 인체모형 속에서 유전 이야기를 마지막으로 끝내면서
환경이 유전을 변화 시키는 과정을 생활환경과 생태계로 이어지면서
인체 여행은 끝을 마무리 할 생각입니다.
유전을 변화 시킬 수 있는 것은 환경입니다.
즉 환경이 돌연변이를 일으키게 하는 것이지요.
전 워낙 단세포적이라 이런 아이디어가 하나씩 떠 오르면 그냥 기분 좋지요.
읏샤! 으라찻차~~~~~~~~~~ http://blog.daum.net/limkj0118/9287644
14코스: 인체와 생활환경→우리가 건강하게 살려면 무엇을 먹고 우리 주변은 어떤 환경이어야 하는가를 연구한다.
15코스: 생태계→우리가 잘 살려면 좋은 생태계가 유지 되어야 하고 생태게가 파괴되면 우리의 삶도 파괴된다는 것을 관찰하고 배운다.
林光子 20061229
| 학습만화를 같이 진행할 만화가를 찾았습니다 | 함께 쓰는 게시판 | 2007/03/25 07:22 | |||||||||||||||
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제가 몇군데에 작업소개의 글을 올렷읍니다
여러분들이 오실듯합니다 혹 의견이나 문의사항을 하시는분들도 있을듯합니다 간단히 답해주시기 바랍니다 건강하시고 건필하시길~~~~~~~~~~~~~ 제가 몇군데에 작업소개의 글을 올렷읍니다
여러분들이 오실듯합니다 혹 의견이나 문의사항을 하시는분들도 있을듯합니다 간단히 답해주시기 바랍니다 건강하시고 건필하시길~~~~~~~~~~~~~
알았습니다.
어제 만나서 이야기를 충분히 햇구여
시간이 걸리더라도 캐릭터와 만화를 준비하겟다고 햇음다 이제 재미나게 스토리콘티를 짜줄 분만 찾으면 됩니다 다음주에 한번뵙죠 그리고 레아님의 성함은 한정선 입니다 레아님의 예전 습작을 멜로 보냅니다 좋은주말 보내세요~~~ | ||||||||||||||||
★만화가는 봄에 선정 되었습니다.
다음은 선정된 만화가 주소 입니다. (http://blog.naver.com/ozneo)
다음 그림은 인체여행을 그릴 한정선님의 그림입니다.
아주 예쁜 그림이 있는데요. 공개하지 말라고 해서 못하고
허락된 것만 공개 합니다.
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위 그림이 심플 캐릭터인데요 아주 귀엽지요.
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★ 그 후 소식이 없습니다.
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